виртуальный клуб Суть времени

Товарищи!

Приглашаю участников клуба для работы по направлению «АЛЬМОР». От вас требуется быть эрудированным специалистом в одной из следующих областей: философии, политологии, социологии, культурологии, истории, экономике, психологии, антропологии, палеонтологии, космологии, религиоведении . Вы можете быть учёным или просто интересующимся человеком, но хорошо разбирающимся в какой-либо предметной области. Первым заданием по направлению «АЛЬМОР» будет описание терминов, подготовка общего языка для общения в клубе. Выполнение этого задания будет проводиться в формате написания статей энциклопедического типа на викидвижке. Желающие участвовать в работе пишите о своей области интересов и исследований ниже. Я свяжусь с каждым из желающих по отдельности и выдам первое задание, ориентировочно после 19 апреля.
Для работы в энциклопедии, к сожалению, участник клуба должен иметь ник на латинице. Тем, кто хочет работать в энциклопедии, следует изменить свой кириллический ник в "Моём профиле" на ник на латинице. В противном случае работа в энциклопедии будет невозможна.

Почему Обама перестал быть «президентом надежды»? Поверят ли американцы новой предвыборной кампании действующего президента США? Зачем он переместил свой штаб в Чикаго? Комментарий политолога Сергея Кургиняна.

http://www.kurginyan.ru/publ.shtml?cmd=add&cat=2&id=118

Товарищи!

Запущена система для ввода собранных вами анкет по проекту АКСИО. Её адрес:

Вносите, пожалуйста, собранные вами данные.

Вопросы можно задавать в форуме АКСИО — Вопросы.

Внимание! Используйте те же почтовые адреса, с которых вы писали на eot@eot.su!

Если Вы столкнулись с какими-либо проблемами, пожалуйста, напишите о них по адресу axio@eot.su.

Товарищи!

Смотрите запись встречи С.Е.Кургиняна с московскими участниками клуба. Здесь выложена первая и вторая части встречи (до перерыва).

http://vimeo.com/22367719

http://vimeo.com/22370919

То же, файлы для скачки:

http://narod.ru/disk/10280582001/46618312.mp4.html

http://narod.ru/disk/10278022001/46626057.mp4.html

Направления деятельности, представленные С.Е. Кургиняном в передаче "Суть времени – 11"

1. «ТЦ»
   («территориальная целостность»).
   Цель движения: защита территориальной целостности России.
    
2. «АКСИО»
   («Агентство по культурно-социальным исследованиям общества»).
   Цель движения: обеспечение права граждан на достоверную информацию об обществе, в котором они живут.
    
3. «ИСТОРИЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО»
   Цель движения: обеспечение права граждан на углубленное изучение своего исторического наследства.

   В рамках этого движения создается
   «Антидиффамационная лига»
   «Мы не допустим дезинформации или того, что называют "фальсификацией истории"»
   С.Е. Кургинян

4. «АЛЬМОР»
   («Альтернативные модели развития»).
   Цель движения: координация исследовательской деятельности по:
   — миропроектной аналитике,
   — миропроектному моделированию,
   — миропроектному прогнозированию и изучению реальных альтернативных механизмов развития.

    

5. «СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ЕДИНСТВО»
   Дискуссионный клуб, в котором вырабатывается (разрабатывается и «проговаривается») повестка дня для современной России.
    
6. «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
   («ЭТЦ», «Центр Кургиняна»).
   Исследовательская организация, занятая выработкой аналитического метода, накоплением баз данных и знаний, разработкой концептуального, идеологического, политологического и политического инструментария
    
7. «ШКОЛА ВЫСШИХ СМЫСЛОВ»
   Исследование фундаментальных системообразующих принципов — как культурно-исторических, так и метафизических
   — ТЕАТР «НА ДОСКАХ»

   — Лаборатория исследований историко-культурной и метафизической проблематики

   — ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

   — УЗКИЙ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
   

8. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ ИДЕЙ
   (знаний, концепций, сведений и так далее).
   • Телевидение
   • Интернет
   • Книги, журналы
   • Газета?
     Существенное расширение издательской деятельности
9. КОНТРРЕГРЕССИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
   (создание среды духовной самозащиты и духовного роста)
   • Киноклуб
   • Лектории
   • Дискуссионные клубы
10. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    (альтернативная, коль скоро основная фокусируется на физкультуре, а наша цель — превращение России в интеллектуальную державу №1)
     
11. СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    Цель: осуществление производственной деятельности в коллективах единомышленников (коммунах — как интеллектуальных, так и иных). Это мы и называем «катакомбами» («точками роста», «очагами контррегресса», «узлами контррегрессивной сети», «очагами социогенеза»)
     
12. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ БУДУЩЕГО
    (как альтернатива бесплодным обсуждениям оного).
    • Общественное движение «Четвертый проект»

По многочисленным просьбам публикуем ссылку на статью, о которой в «Сути времени — 10» говорит С. Е. Кургинян — http://www.ng.ru/ideas/2011-04-01/5_destalinizaciy... (С. А. Караганов: «Не десталинизация, а модернизация сознания»).

А также выдержку из «Лица недели» — еженедельного обзора прессы с комментариями аналитиков «Экспериментального творческого центра», публикуемого на официальном сайте kurginyan.ru/week.html

Товарищи!

Сегодня состоялся долгожданный запуск «Союза» и «Мира».
Это форумы для наших соотечественников, проживающих за рубежом.
На территории бывшего СССР и дальнего зарубежья, соответственно.

Внимание! Если Вы заполнили анкету, но до сих пор не получили приглашение на форум, пишите на reg@eot.su.

http://www.kurginyan.ru/publ.shtml?cmd=add&cat=2&i... - Специстория "Реформы Гайдара", часть первая.
http://www.kurginyan.ru/publ.shtml?cmd=add&cat=2&i... - Специстория "Реформы Гайдара", часть вторая.
http://www.kurginyan.ru/publ.shtml?cmd=add&cat=2&i... - Специстория "Реформы Гайдара", часть третья.

Эта статья будет пополняться по мере появления новых вопросов.

Вопросы задавайте в специальном форуме:
АКСИО — Вопросы и ответы

Делиться опытом можно и нужно в отдельном форуме:
АКСИО — Обмен опытом

1. Что писать в графе «Регион:_____»?

Здесь надо писать название Субъекта Федерации. Например: Ленинградская область, город Москва, Ямало-Ненецкий автономный округ.

2. Что писать в графе «№____»?

Эта графа зарезервирована под порядковые номера анкет. Когда вы закончите опрос и перед тем, как будете вводить результаты опроса, нужно будет просто пронумеровать анкеты.

2.1. Зачем нужны порядковые номера анкет?

Порядковые номера нужны для проверки – чтобы можно было сопоставить анкеты, введенные в электронном виде, и бумажные, которые придут по почте.

3. Кого опрашивать, ведь если опросить только «своих», то он будет не репрезентативным?

Да, есть такая опасность. Но она не 100%-ная. Поэтому те, кому трудно опрашивать незнакомых людей, могут (и должны) опрашивать знакомых — это будет очень здорово, хорошо и полезно.
А те, кто найдет в себе силы опрашивать незнакомых, должны понимать, что наибольший интерес для нас (для всех) представляют люди, так сказать, максимально далекие от нас — то есть от Вас.
Соответственно, постарайтесь найти и опросить именно «далеких» людей, например:
• если Вы — житель города-миллионника или столицы субъекта Федерации, то постарайтесь опросить жителей села или райцентра;
• если Вы — менеджер в торговом центре, постарайтесь опросить рабочих на стройке рядом, или студентов, или пенсионеров, или автомеханков в автосервисе;
• если Вы — преподаватель или студент вуза, попробуйте опросить военных или милиционеров, торговцев на рынке или продавцов в магазинах.
И так далее, и тому подобное.

4. Люди не захотят отвечать на некоторые вопросы, например, о доходе.

Да, такое возможно. Ничего страшного — пусть не отвечают. Обязательных вопросов в анкете — только 4 — это первые четыре вопроса. Если с вопросом о доходе проблема — пропускайте его. И другие вопросы, которые вызовут у конкретного респондента напряжение (например, о национальности, вероисповедании), могут быть пропущены.

4.1. Что делать, если человек на вопрос №1 ответил «0», а в вопросе №2 не смог выбрать ответ. Будет ли считаться такая анкета?

Если на вопрос №1 респондент ответил «0», во втором вопросе не смог выбрать ответ. а затем ответил на все остальные вопросы анкеты, то такая анкета будет считаться – ведь это тоже мнение. Просто в этом случае на втором ответе надо написать «затруднились с ответом» и при вводе данных в электронном виде ввести «0».

4.2. Некоторые граждане, например, преклонного возраста, при опросе «на улице» просят зачитать им анкету и вопросы и записать ответы. Можно ли так делать? Можно ли вообще заполнять анкету своей рукой, если человек об этом просит?

Да, такое возможно. В таком случае зачитывайте и заполняйте своей рукой. Только не забудьте на анкете пометить, что она заполнена Вами, – чтобы при проверке ее не сочли за «рисованную».

4.3. Можно ли говорить, что опрос проходит в преддверии дня Победы? Можно ли показывать людям «Программу…», если они спрашивают? Можно ли объяснять людям смысл вопросов, если они просят об этом?

Нужно делать так, как Вам проще наладить контакт с людьми. Наша задача – чтобы опрос проходил в максимально комфортной для всех психологической обстановке, без напряга.

4.4. Будет ли достаточным заполнение электронных анкет? Можно ли опрашивать по интернету?

Нет, нельзя.
Потому что:
В интернете мы не видим, кто заполняет анкету.
В интернете нельзя понять, прочел ли человек текст, или поставил галки в шахматно-шашечном порядке.
В интернете привыкли к анонимности и мы имеем шанс получить ложные ответы на все социально-демографические вопросы.
В интернете можно отвечать одному человеку много раз, что перекосит любую выборку.
В интернете есть роботы.
И еще много причин.

5. В анкете неточные цитаты и текст «не выводится» из программы. Программа называется не «Программа десталинизации», а иначе.

Первое — цитаты. Все, что в кавычках — это прямые цитаты из программы или из ее авторов.
Второе — все «выводится». Это те же цитаты, но не сплошные, а из разных мест программы.
Третье. Слово «десталинизация» употребил президент Медведев. Который высшее должностное лицо нашего государства. Соответственно, мы тоже можем употреблять это название.

6. А где расположена «специальная страница на сайте» для ввода анкет?

Форма для сбора данных готовится. Адрес будет опубликован позже.
Пока собирайте заполненные анкеты. Форма будет специально рассчитана для ввода множества анкет.

7. Можно ли проводить опрос за пределами России среди русскоязычной общины?

Соотечественники, проживающие за пределами России, также могут участвовать в опросе. Они просто попадут в отдельную выборку.

7.1. Можно ли опрашивать мигрантов? Они здесь живут и многие помнят СССР.

Можно – они тоже наследники СССР. Но лучше все же в таких случаях где-нибудь сверху на анкете написать, что отвечали граждане других государств, чтобы можно было учесть это при обработке.

8. Можно ли проводить опрос по телефону (в случае, например, если опрашивающий находится сейчас далеко от привычного места проживания).

Зачитывать текст анкеты и вопросы и получать ответы по телефону не стоит. А вот послать анкету в файле по интернету (чтобы человек мог ее прочесть сам) и принять ответы по телефону – можно.

9. Можно ли раздать анкеты друзьям, чтобы они могли опросить свои семьи, а потом собрать их.

Можно, если вы доверяете свои друзьям и уверены, что анкеты заполнят именно их семьи, а не они сами 10 раз. Кроме того, нужно быть уверенными, что анкеты вы сможете забрать в разумное время.

10. Каков срок проведения опроса?

Опрос заканчивается 20 апреля.

10.1. Что именно закончится 20 апреля?

20 апреля – последний день электронного ввода анкет. После этого анкеты надо будет отправить по почте, и когда они придут, будет зависеть от почты.

Оригинальный текст "Предложений об учреждении общенациональной государственно-общественной программы "Об увековечении памяти жертв тоталитарного режима и о национальном примирении" http://www.president-sovet.ru/structure/group_5/ma...

Скачать: анкету и техническую инструкцию

Посмотреть обращение С. Е. Кургиняна и инструкцию