виртуальный клуб Суть времени

Товарищи!

Необходимо Ваше участие в голосовании за лозунги клуба «Суть времени».

Голосование проводится здесь: http://eot.su/node/3697

Пока «явка» на голосование – в районе 6% от общего числа «избирателей»‑членов Клуба. Это же позор, товарищи! Не говоря уже о том, что лозунги, выбранные всего 6% членов клуба, будут нелегитимны, как принято говорить.

Просим всех членов клуба принять участие в голосовании. Нам нужны лозунги, которые поддерживает большинство!

Таких, как я, любят называть словом «совок». Противное слово. Но я согласна. Да, я совок.

Добрый вечер.
Выполняя заявленное в анонсе, представляю вашему вниманию отчет об акции 15.06 в Белоруссии.
Акции на площадях прошли по отработанной технологии, состоящей из множества этапов. На данном этапе людей учат не бояться, а презирать власть вне зависимости от ее качества и заслуг. Это элементарное сколачивание актива через осознание собственной силы, как допинг используется адреналин от запретных действий и новизна ощущений, ну а для профессионалов деньги :)
Каждому свое.

Товарищи, нужна ваша помощь!

Нам принципиально важно знать, что происходит на местах, о чем пишут в региональных СМИ, какие взгляды пропагандируются и фактически присутствуют в каждом конкретном регионе.

Для анализа необходимо организовать сбор и систематизацию публикаций в региональных СМИ.

В качестве первого этапа работы нужно составить полный перечень всех видов (печатные, ТВ, радио, Интернет) СМИ вашего региона (от поселковых и районных до областных) и разместить его в разделе «Региональная и зарубежная пресса» - http://eot.su/forum/326

Форма, для заполнения, в приложенном файле.

Товарищи, прошу всех, кто хочет и может заниматься мониторингом СМИ,
приступить к работе!

Аналогичную работу необходимо проделать в отношении зарубежных СМИ.

Эту тему заставили меня поднять несколько обсуждений подобных вопросов. К сожалению, очень многие не совсем до конца понимают сущности некоторых подобных терминов. И это не удивительно: подобные темы ни в школе, ни в большинстве вузов не изучались и в большинстве своем были нужны гуманитариям и служителям культа. Причем даже большинство православных, для которых эти вопросы принципиальны, не имеют о них какого либо серьезного представления.

Гностицизм 

Товарищи!

Заявки в летнюю школу клуба «Суть времени»
присылайте на school@eot.su с темой «Летняя школа».

Этот цикл представляет из себя попытку ликбеза, с одной стороны, ну, и помощь нашим занятым товарищам в деле освоения базовых мировоззренческих трудов Сергея Ервандовича, не очень лёгких для прочтения в связи со своей объёмностью. Итак, поехали...

                                      СЕРГЕЙ КУРГИНЯН О НАУКЕ, РЕЛИГИИ И МЕТАФИЗИКЕ

Товарищи!

В нашем Клубе начинается работа по противодействию лживой пропаганде, направленной на дальнейшее растление наших граждан и окончательное уничтожение исторической памяти о СССР и других великих достижениях русской истории.

Создан раздел "Региональная и зарубежная пресса". В данный раздел просьба размещать статьи из региональных СМИ с комментариями от автора, размещающего статью. Статьи, естественно, могут обсуждаться и критиковаться другими участниками клуба. Но основной задачей этого раздела является сбор информации. Его комплексный анализ лучше проводить в соответствующих содержанию статей тематических направлениях.

Слово участнику клуба Андрею Малахову:
"Нам принципиально важно знать, что происходит на местах, что пишут/говорят в региональных СМИ, какие взгляды пропагандируются и фактически присутствуют в каждом конкретном регионе.
Для анализа ситуации в регионах необходимо организовать и систематизировать публикации в региональных СМИ.
В качестве первого этапа работа нужно собирать все упоминания о:
1. Советском периоде нашей истории:
1-1. Революции 1917 года.
1-2. Индустриализации и коллективизации.
1-3. Репрессиях 30-х и в советский период в целом.
1-4. Великой Отечественной Войне.
1-5. Перестройке 1.
1-6. Развале СССР (Беловежский сговор, ГКЧП и т.д.).
1-7. Советский опыт и его актуальность (развития, межнациональных отношений и т.д.).
1-8. Советском периоде в целом.
1-9. Связи советского периода с другими историческими периодами и русским человеком вообще.
2. Перестройке 2:
2-1. Десталинизация.
2-2. Новая волна приватизации.
2-3. Сдача международных национальных интересов России (Ливия, Приднестровье и т.д.).
2-4. Сброс Северного Кавказа и других регионов России.
2-5. Формирование новых этносов (казаки, сибиряки, ингерманландцы и т.д.).
2-6. Разделение России.
3. Данные об общественно-политических взглядах жителей региона (за кого буду голосовать, какие ценности приоритетны и т.д.).

Аналогичную работу необходимо проделать и в зарубежных СМИ, как постсоветских государств, так и стран дальнего зарубежья:
Пункты 1, 2, 3 +
4. Постсоветский опыт бывших республик СССР и стран Варшавского договора, его сравнение с советским периодом.

Все статьи необходимо размещать в разделе «Региональная пресса» – http://eot.su/forum/326 в соответствующей теме.

К каждому материалу нужно дать небольшую аннотацию:
СМИ – название и номер издания (дата выхода для ТВ/радио).
Передача (только для ТВ/радио) – название передачи.
Статья (тема передачи) – название статьи, тема передачи.
Автор (ведущие и гости) – ФИО и краткие регалии авторов.
Резюме – как вы поняли данный материал.
источник – ссылка на интернет сайт и другие источники.
Ничего страшного, если нет информации по всем пунктам, пишите то, что есть."