виртуальный клуб Суть времени

1.09.2013 в Уфе состоялся очередной пикет-выставка "Дети России - время знать", на котором презентовалась общероссийская выставка-исследование детских рисунков, школьная стенгазета "Шаги истории" и собирались подписи под резолюцией съезда РВС.
Погода была достаточно пасмурной, но дождь так и не начался.
Люди были очень холодны к выставке.
Поэтому сначала мы предлагали им поставить подписи под резолюцией съезда РВС - затем уже предлагали ознакомиться с выставкой и стенгазетой.
В месте, где мы расположились, были слишком быстрые потоки людей, а задержать надолго практически никого не удалось.
Для следующего раза было решено выделить место возле стенда, где должен все время стоять активист, который будет объяснять гражданам содержание плакатов.
Мероприятие длилось 3 часа.
За это время было собрано 82 подписи, около 400 прохожих было условно ознакомлено с результатами социологического исследования.
В пикетировании участвовало 8 активистов СВ и РВС и 1 сподвижник.
 

Все фото с мероприятия: http://vk.com/album-25585785_179333397

1 сентября - день, когда происходит подтверждение своего жизненного пути к знанию. Если раньше подтверждение носило характер ускорения движения в потоке и высокой проводимости среды, то сегодня это выражается в виде сопротивления среды желанию учиться, созданию заторов, плотин на пути (в том числе в виде отказа администрации города согласовать наши пикеты, посвященные всероссийской презентации проекта стенгазеты "Шаги истории" и показу новаторской выставки "Дети России", но как мы увидим дальше это только больше раззадорило нас), вплоть до появления водоворотов, когда обилие информации закручивает и затаскивает в муть непроглядную или водопадов, которые символизируют раскол в обществе - поколения ам и поколения сам. Либо "пипл хавает", либо самостоятельно выбирает путь сопротивления чужеродной среде и избегает её увлекательные водяные горки, гребя против течения. Сопротивление чужой среде накаляет смыслы и рождает свет, освещающий путь. На этом пути "день знания" это память о том, что должно наполнять и освещать все остальные дни в году. Быть годным пройти свой путь, а не гадким, сбивая других с толку. Сгодиться на что-то путное. Например, на создание своей среды, благой и честной. Кирпичиками такой среды в преддверии дня знаний у Коми регионального отделения движения "Суть времени" оказалась выставка "Дети России", новые выпуски стенгазеты "Шаги истории" и выставка астрофотографии Сыктывкарских астролюбителей, чьё появление на свет обязано сотрудничеству ячейки и любителей звездного неба. Мы также, как и они, вглядываясь через спец-оптику в бездонный небосвод, силимся разглядеть грядущие очертания нового мира, также благоговеем перед возможностями человека, как достичь краев нашей вселенной, так и построить Мир на Земле, выйти из колыбели человечества и направить свою волю вовне. Но мы не только мечтаем, но и что-то делаем на пути к великим целям. После успешной выставки "Архитектура коммунизма" + астрофотография "Сыктывкар - Кассиопея", последняя переместилась в физ-мат лицей при Сыктывкарском гос. университете. Сам факт того, что предмет астрономия "покинула солнечную систему" и в российском образовании "замаячила черная дыра", потребовало что-то создать в этом направлении. Профессиональная (!) астрофотография Сыктывкарцев, что само по себе вызывает уважение, будет напоминать лицеистам о грандиозности мироздания, микроскопичности человечества, но его масштабности мысли и замыслов, направленных на воспитание в себе титана, способного дотянуться до солнца, зажечь новое и ступить на далекую землю, не забывая про историю падений и достижений. Восполнить пробелы и напомнить о главном поможет стенгазета "Шаги истории", включая спецвыпуск о советском космосе.

Поздравив физ-мат лицей, наш путь вел в 18 школу, где уже более приземленная, но от этого наиактуальнейшая выставка "Дети России. Время знать" нашла своё пристанище в окружении шагов истории. Как не в образовательном учреждении нужны новаторские инициативы, сообщающие нечто важное для учащихся в доступной и оригинальной форме. В нашем случае исследование детских рисунков носит бесценный характер для подрастающего поколения, рассказывая о грядущем - чего в нем не хватает, а что уже с избытком. Где нужно натянуть вожжи, а где ослабить. Это путеводитель в жизни для школьников, который в школе находит признание и занимает свою нишу в "кирпичной кладке" нашей новой среды. Отрадно, что сами учителя проявляют творческий подход и завидев на пикете ячейки баннеры, посвященные выставке "Дети России", решили, что их учебная среда только обогатиться и приобретет новые черты того, что называют "в ногу со временем". Как здесь не привести следующий отрывок:

Хочется начать с напоминания, что коллективы людей всегда выходили на передовые позиции, были авангардом перед грядущими трудностями, чьи испытания в одиночку пройти невозможно. Необходимо подчеркнуть, что трудности не носят временный, преходящий характер, а всегда сопутствуют и это постоянное присутствие отражается в пословицах и поговорках: рвется там, где тонко; кто предупрежден, тот вооружен; хочешь мира - готовься к войне; тяжело в ученье - легко в бою и т.д. То есть подспудный запрос на коллектив с его потенциалом всегда висит в воздухе, а меткое замечание Аристотеля о человеке, как существе в высшей степени общественном служит заземлением для новых поколений, дабы удаль молодецкая не развела всех по разные стороны интересов. Общественный же интерес один - любовь к коллективному целостному в котором все без исключения учатся и совместно достигают целей. Любовь оскуднела - получай испытания или разброд и шатания. Любовь сильная и единое целое уверенно идет в гору к намеченной цели.

Одна из целей сегодня - это дать понимание, что центробежные силы гораздо сильнее центростремительных сил и нарушенное равновесие ведет к падению в пропасть, потому как современные реалии напоминают собой именно хождение по краю обрыва. Обрыв связей в обществе, атомизация и деконструкция без создания новых, крепких и гуманных. Обрыв, а точнее разрыв с историей, историческим предназначением. Как долго сможет продлиться свободное падение в неизвестность, к которому призывают адепты свободной личности, ничем не ограниченной, включая связь между полушариями головного мозга? Мы должны знать общество, в котором мы живем, чтобы не дать ему сделать неверный шаг в это свободное падение. Мы должны знать состояние современного детства, чтобы понимать какие шаги сделает следующее поколение и не ведут ли они также к обрыву..связей с твердыми основаниями под ногами идущего, которые дают опору в жизни и формируют в целом мировоззрение? Для таких амбициозных задач необходима коллективная воля для проведения среза знаний о самих себе, что мы собой представляем. Но без любви к коллективному целому нет возможности вместе жить и работать для поставленных задач. Рано или поздно альтруизм исчерпает себя, восторженный блеск в глазах потухнет. Поэтому нужно найти эту любовь и для этого как минимум нужно отказаться от некоторых частных интересов, которые перетягивают одеяло на себя, вызывая дремоту и сладкий забывчивый сон. В начале не так много людей готово пожертвовать своими частными интересами ради коллективного действия, тем более, что однократного напряжения усилий недостаточно и потребуется постепенное погружение в коллективное творчество. Может показаться, что это чревато оскуднением опыта, жизненных переживаний, потока впечатлений и т.д., но на практике многие убеждаются в обратном - напротив, коллективный подход только многократно увеличивает твое содержание и несет синергетический эффект, увеличивая совокупный опыт до необходимой величины поставленной цели.

Отказавшись от незамысловатых, бесперспективных, праздных предложений, точнее предпочтя им проведение выставки о новом исследовании общества в области детства, мы только обогатились новыми связями с людьми, которые проходят мимо нас каждый божий день и несут в себе потенциал общения, в процессе которого сами для себя удивленно узнают, что соскучились по простому человеческому общению на далеко не праздные, не обыденные, не тривиальные темы. 

Раздавая 1го июня, в день защиты детей, информвыпуски с красноречивыми цифрами о состоянии детства, множество людей сидели и созерцали праздник, ожидая то ли звонка, то ли внимания от соседа, то ли знамения в небе, то ли нового представления от организаторов. Такие люди, как и во время выставки, с интересом обращали на тебя внимание, поскольку такое незапланированное внесение разнообразия без целей втюхать очередную рекламку, а с предложением ознакомиться с новым социокультурным исследованием действительно наделяло смыслом созерцание праздника и как сказал товарищ, прошедший второй волной - они сидят и читают! Мы не ставили цель создать такую картину избы-читальни, но сами же горожане её воплотили на 100%. 

Налаживание связей, наведение мостов, скрепление и перетягивание канатов доверия - вот что фоново работает при всех общественных иницативах, направленных в противоположную сторону от обрыва..связей. Именно это произошло 12го июня, помимо дня города Сыктывкара. И выйти с выставкой исследования детских рисунков означало вместо приветствия новому празднику уже в России, положившему начало новому витку по кампании десталинизации, привнести связи с прошлым, в котором та же семья находилась в большом почете и никакие международные нормы и принципы не могли безнаказанно забирать детей из кровной семьи, как это сегодня происходит при ювенальной юстиции и общей карнавализации жизни. Этот праздник уже длится больше 20 лет и ему нет конца - именно этот мессадж был на наших стендах и некоторые люди выходили из потока карнавала и на некоторое время замирали перед цифрами, сравнивая и подытоживая что мы приобрели, от чего отказались.

Но были и другие реакции. Например, маркетолог заинтересовался цифрами исключительно по своей специализации. Было абсолютно ясно, что 98% новых агрессивных геров у детей давало понимание ему на что нужно сделать ставку и не прогадать. Рынок по свойски воспользовался результатами. В другом случае с коммерсантом, чья жена живо заинтересовалась стендами и углубилась в описание, напрямую спросил про цифры с героями, считая, что все уже перебрались в интернет и сми не играет большой роли. Он открыл для себя новость, что очень много кто смотрит телевизор, а по телевизору в принципе крутится тоже самое, что и во всемирной сети (все главные страницы забиты под завязку все теми же зарубежными героями). Главный вопрос - если интернет контролировать многого стоит, то чего стоит хотя бы обратить внимание на федеральные телеканалы? 

Причем другой наш гость выставки (учитель изо в дет. саду) поведал нам, что по его наблюдениям резкий скачок с зарубежными героями начался 6-7 лет назад. Интересно, что гость сумел зафиксировать и запомнить этот переход. Вопрос - что нужно для того, чтобы теперь был переход обратно - на отечественную платформу? Были забавные ситуации, когда одна мама подколола сына, заметив, что все его рисунки находяться в нижней части стенда (именно там и обитали у нас человек-паук и ко). А другая, уже с небольшим прессингом, спросила у сына - ну и кто твой герой? В целом основное внимание было на героях, начиная с того, что сами дети издалека завидев своих героев, тянули родителей к стендам. Но были и случаи, когда проходили мимо, включая взрослых, заинтересованно поглядывая на выставку, но поддаваясь инерции движения дальше в потоке карнавала - здесь хочется вернуться к первым выводам, что интерес есть:
люди стоят и активно с вами общаются, уже никуда не спеша;
сидят и читают информвыпуск, когда вокруг идет праздник и сосед уже косо поглядывает на тебя, уткнувшегося в бумагу;
хотят подойти, но по инерции пролетают мимо.

Если 12го числа мы припарковались в парке отдыха и люди охотнее подходили к нам, выбиваясь из общего потока, то 15го место было гораздо более оживленным в центре города и там уже спешка и суета руководила всем. Запомнилось мнение шизотерика, что следующее поколение будет лучше нас. Очень интересный показатель современных настроений, когда начитавшись откровений гуру, многие считают, что могут, не проводя никаких исследований общества, рубануть рукой воздух и прорубить окно в только им веданные тайны современного общества. Причем твоя позиция заранее бездоказательна, так как это ультиматум - мы так решили (вместе с гуру) и так будет - видимо для этого осуществления нужно рубануть воздух уже другой рукой. Другие гости выставки напомнили маркетолога - девушки провели нам шикарный мастер-класс как нужно заманивать клиентов на свои презентации новых инф. проектов - после этого товарищ сказал, что у американцев все равно всегда на выходе получается гербалайф) Я так и не понял зачем им были наши листовки, видимо для налаживания контакта со своими потенциальными жертвами) В остальном порадовало, что в спешке находились люди, которые не менее охотно подходили к выставке и изучали результаты исследования детства. Особенно один мужчина, который долго сидел на корточках и всматривался в будущее, в котором мы уже используем полученный опыт и будем охотнее разговаривать наших гостей.

Кстати, на площадке где мы разместились началось благоустройство территории и такие заборы выстроились довольно оперативно, отгораживая нас от торгового центра "Детский мир" - на нашем месте, кто выстраивает сопротивление вторжению ювенальщиков в детский мир это было не то чтобы символично, но как будто наглядно (в виде инсталляции) демонстрировало текущие процессы - заколачивание детского мира в антигуманные условия, где дети товар, прибыль в руках циничных и предприимчивых (не)людей.

Одним из элементов постмодерна была вот такая реклама, распространившаяся по всему городу. В итоге с одной стороны детский мир 
приватизируется ювенальной юстицией, чужими героями, будущим, в котором детям уготована роль янычар, а с другой, чтобы это тихо прошло
под громкий рокот танцпола в клубе.

1 июня участниками движения "Суть Времени" и РВС в Нижнем Тагиле был проведен пикет - уличная выставка социокультурного проекта–исследования детского рисунка в рамках общероссийской акции «Дети России – время знать». Так же был организован сбор подписей под резолюцией РВС. Местом проведения акции был выбран вход в парк, где в этот день проходили праздничные мероприятия. Плюсом было то, что выставку смогли увидеть сотни людей, пришедших в это время на праздник. Тем, кто очень спешил и не мог пообщаться у стендов с рисунками, получить разъяснения, вручались цветные информвыпуски по выставке, а так же информационные выпуски об РВС.
В ходе общения выяснялось, что многие разделяют нашу позицию, наслышаны о ювенальной юстиции и охотно подписывались под резолюцией.

Субботний день 1 июня 2013 около входа в Центральный Парк Культуры и Отдыха

Большинство людей, пришедших в парк с 12 до 14 часов, заинтересованно останавливались у ярких стендов с детскими рисунками. На одном из них были собраны рисунки на тему «Моя страна», на другом «Моё будущее», на третьем «Мой герой». Всероссийское исследование, в котором приняли участие 3477 детей очень разного возраста из 63 регионов страны, выявляет тревожные тенденций нашего времени.
Л.С.Выготский, советский психолог, чьи основные труды были переведены и легли в основу современной образовательной психологии США, назвал детское рисование графической речью. Дети, как правило, рисуют не предмет, а то, что знают о нем, обозначая индивидуальные черты символическими признаками. Психологами образования определены адекватные и эффективные по своей диагностической значимости темы детского рисунка, использующиеся как рисуночные тесты. Данное исследование позволило говорить о диагностике не отдельных детей, а их коллектива, а значит, говорить о том обществе, которому сейчас меньше 15 лет, обществе нашего будущего.

Любой детский рисунок сам по себе вызывает улыбку. Настроенные доброжелательно люди охотно идут на контакт и готовы вместе с нами как обсуждать негуманные явления в нашей общественной жизни, так и радоваться светлым образам, которые показывают нам дети.

Бабушки и дедушки, мамы с папами, молодые люди, подростки, малыши — интересно было всем.

Не раз мы замечали, что в стороне отцы серьезно разговаривали о чем-то с сыновьями, после того, как осмотрели представленную графику и поговорили с организаторами.

Подростки с уважением смотрели на действительно красивые рисунки на стенде «Моя Родина»: Московский Кремль, церкви, родные сёла и города. Все посетители выставки, кажется, были единодушны во мнении, что нарисовать так же красиво не смогли бы!

Рисунки с героями современных мультсериалов были помещены внизу стенда, так что все малыши обращали на них внимание и подбегали посмотреть. Хорошо, что родители затем просили их посмотреть выше, чтобы увидеть настоящих героев — Гагарина, ветерана, русского богатыря!

На пикете было собрано почти 40 подписей под резолюцией, принятой на съезде Родительского Всероссийского Союза .

Результаты исследования, ссылки на которое Вы можете найти в конце статьи, достойны того, чтобы донести их до народа. Мы провели эти два часа в полемике с людьми.



Многие придерживались традиционных взглядов на проблему работы органов опеки и введения ювенального законодательства в России, но нам удалось услышать и другие мнения от людей, близко сталкивавшихся с судебными решениями еще недавнего прошлого, в частности. Все пришедшие, не зависимо от их поддержки нашего движения, приглашаются к гражданскому обсуждению и ознакомлению с антиювенальной деятельностью в нашей стране.

Истина родится, если к этому прикладывать усилия.

До встречи в СССР!

Результаты исследования детского рисунка:
http://curious-answer.livejournal.com/8919.html Что важнее - то, что есть в детских рисунках, или то, чего в них нет?
http://curious-answer.livejournal.com/8985.html Размышляя над детскими рисунками: герои наших детей
http://curious-answer.livejournal.com/9594.html С чего начинается Родина?

http://eot.su/node/15525 Предложения РВС в области детства 
http://eot.su/node/15550 Комментарий юриста к разработанному антиювенальному проекту.

Хабаровская ячейка Сути времени для большего информационного охвата решила организовать серию пикетов, посвящённых вопросам проблемы детства в России. На этот раз мероприятие проходило в Южном микрорайоне города, рядом с торговым центром ЭВР. Соседство в этот воскресный день с гигантским магазином отрицательно сказалось на интересе граждан к нашим стендам. Особенно, если сравнивать с предыдущим пикетом на Комсомольской площади, когда беззаботно прогуливающиеся молодые родители с детьми, да и простые прохожие, с интересом подходили к нашим стендам и изучали наши материалы. На этот раз большое количество горожан целенаправленно торопилось совершить удачные покупки, и было заметно, что отвлекаться от этого занятия они не хотели. Родители одёргивали своих детей, в момент появления желания у тех подойти к картинкам, говоря при этом – «Мы торопимся».

Листовки расходились хорошо даже в условиях, когда некоторые просто отказывались обращать внимание на происходящее на этом маленьком пространстве пересечения торговых путей к месту гедонистического рая. Интенсивность проходящих была высокой, многие люди откликались на наши обращения к ним, брали листовки, моментально начиная рассматривать их, не отклоняясь от прежнего маршрута. И лишь немногие, заинтересовавшись, подходили к нашим стендам. Мы видели на этих немногих, как переживают и глубоко чувствуют, что происходит много не правильного в вопросе воспитания подрастающего поколения. Делясь своими мыслями на этот счёт, некоторые предлагали радикальные меры борьбы, обвиняя власть, родителей и в целом общество за неправленый менталитет. Было видно, что активные граждане были заряжены деструктивной энергией, выход которой до добра не доведёт. И в этот момент чувствовалась ответственность за то, чтобы исправить взгляды на решение проблемы, предложив конструктивные методы борьбы. Но большинство, с кем нам посчастливилось поделиться своими представлениями о благе, с интересом слушали и соглашались с аргументами в отношении методов и целей воспитательного процесса.


 

До встречи в СССР!

1 июня участниками движения "Суть Времени" и РВС в центре Екатеринбурга был проведен пикет - уличная выставка социокультурного проекта–исследования детского рисунка в рамках общероссийской акции «Дети России – время знать».